Proyecto Educativo Informático

La labor del diseñador instrucciónal es importante ya que el diseño de los programa permiten que facilite y se desarrolle en gran medida el proceso de aprendizaje, utilizando técnicas, métodos, estrategias, teorías apropiadas para alcanzar las competencias deseadas en el alumno. Como conocedor de todos los instrumentos que se involucran en el desarrollo instruccional construye el camino a seguir por el educando para que se logre el aprendizaje, asegurando de esta manera la calidad y efectividad en este proceso.
Por otra parte podemos decir que el alumno no puede estar como un barco a la deriva sin rumbo de ahí la importancia del diseño instruccional que le va a brindar la luz para que logre los objetivos que no es más que un aprendizaje bien consolidado.
Para finalizar hay que tener en cuenta que el diseñador instruccional no es un agente aislado sino que en su trabajo interviene un conjunto disciplinario que evalúa todos los aspectos pertinentes para que el fin se cumpla.

Todo diseñador instrucciónal realiza un trabajo que va en mejoras del procesos de aprendizaje y es beneficioso tanto para el docente como para el alumno, ya que actualiza los métodos que van acorde con el desarrollo tecnológico de la actualidad e implementa nuevas técnicas para un mejor rendimiento logrando superar deficiencias del estudiante, así mismo busca nuevas estrategias para elaborar materiales más significativos y de gran utilidad, logrando poner en práctica metodologías necesarias para obtener un mejor desarrollo del aprendizaje en los alumnos, asegurando la calidad y efectividad de la misma El diseñador instrucciónal estudia no solamente la aplicación de los programa a seguir para impartir las clases sino también el área de trabajo donde se desarrollan, mejorando las prácticas y métodos disponibles para facilitar el estudio y así de una manera mas .fácil lograr que el alumno aprenda a desarrollar sus habilidades y obtener el conocimiento.

R: El diseñador instruccional, realiza un conjunto de actividades que le permiten atender al diseño de estrategias de aprendizaje, donde se toman en cuenta, los objetivos de aprendizaje, ambientes de aprendizaje, la estructuración de contenidos. Para esto él debe tener una fundamentación pedagógica excelente, donde debe contemplar distintos factores de contexto, tecnológicos y operativos, para diseñar una propuesta de aprendizaje.
De todo esto, concluyo que el beneficio del trabajo del diseñador instruccional, esta centrado en las actividades de aprendizaje de los estudiantes, preparando los objetivos de aprendizaje, enfocado en una o varias teorías de aprendizaje, de acuerdo con las necesidades del contexto donde o para el cual se diseña, siendo todo esto de gran ayuda para los estudiantes, atendiendo a sus carencias y motivado a corregir y encaminarlos para que su aprendizaje sea significativo. A los docentes les da una guía con todas estas herramientas que se crean, para dirigirse en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Se considera beneficioso, ya que el mismo facilita al proceso educativo una serie de instrumentos, que van a permitir consolidar el proceso de aprendizaje, suministrando estrategias apropiadas para lograr que el alumno se nutra de conocimientos, esto previo a sus necesidades y objetivos de aprendizajes.
Cabe destacar, que el diseñador instruccional, es el responsable de efectuar una serie de procedimientos, que debe seguir paso a paso, y estos van desde un análisis completo para la identificación de las necesidades existentes en el aula de clase, hasta la implementación del proyecto, y así, dar solución a las mismas, y de esta manera, lograr que el estudiante obtenga buenos resultados en su proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la teoría diseño instruccional.

El diseñador instruccional es un especialista en estrategias para la aplicación de la tecnología en el proceso de enseñanza y su trabajo se basa en la elaboración creativa de actividades que capaciten al estudiante en lo que va a estudiar, realizando un trabajo en conjunto con el profesor, proporcionándole prácticas y métodos disponibles para facilitar dicho aprendizaje. Es por ello; que el beneficio del trabajo del diseñador instruccional se observa en la habilidad que tiene este profesional en la selección y uso de herramientas instruccionales, utilizadas en la creación de material didáctico la cual es integrada en los recursos pedagógicos y en programas académicos; igualmente este diseñador conoce y aplica las diferentes teorías de aprendizaje, combinadas con las teorías de diseño.

El trabajo del diseñador instruccional comienza a ser beneficioso a partir del momento en que este selecciona las estrategias, métodos, técnicas y teorías de aprendizaje necesarias para el desarrollo de programas educativos que permitan elevar el nivel de aprendizaje, utilizando diferentes tecnologías para crear sistemas de aprendizajes eficaces tomando en cuenta las características de los estudiantes y que sirvan de guía a los docentes para lograr los objetivos que se buscan en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Es beneficioso ya que el diseñador instruccional crea métodos, estrategias, actividades y recursos que se utilizan para que los estudiantes aprendan y den sentido a la información que reciben, también, plantea objetivos generales y específicos y el mismo facilita al proceso educativo y crea una serie de herramientas, que van a permitir fortalecer el proceso de aprendizaje, suministrando tácticas apropiadas para lograr que el alumno adquiera conocimientos, esto previo a sus necesidades y objetivos de aprendizajes.

Cabe destacar que el diseñador instruccional debe estar basado en las tic fomentando su uso pedagógico correcto y debe tener conocimientos en las aéreas de diseño gráfico, comunicación, tecnología educativa y metodologías de investigación

El diseñador instruccional principalmente, tiene que conocer y entender las debilidades y fortalezas de cada teoría de aprendizaje para poder optimizar su uso en el diseño de estrategias adecuadas. En este sentido, el trabajo del diseñador instruccional es beneficioso en cuanto se sustenta en experiencias, teorías y conocimientos propios para de esta manera encontrar lo que funciona y lo que se ajusta al ambiente, es decir, encontrar aquellos aspectos adecuados y que aportan un valor a la práctica real y aplicarlos en función de cada contexto para favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Para considerar el beneficio del trabajo del diseñador instruccional, debemos entender ¿qué es el diseño instruccional?.[/b] A este respecto el diseño instruccional, “es un proceso sistemático, planificado y estructurado para que los educandos puedan mejorar y asegurar la calidad de aprendizaje”. De acuerdo a esto, podemos afirmar que el trabajo del diseñador instruccional es muy beneficioso, primero desde el punto social y sobre todo educacional, puesto que, él se ocupará de proporcionar materiales que fortalezcan la capacidad del educando de manera integral, que le permita encontrar aproximaciones divergentes a la solución de problemas, porque además de contar con un amplio entendimiento sobre teorías de aprendizaje, produce estrategias y materiales de naturaleza mas facilitadora que prescriptiva, que favorece el diseño de ambientes que permiten la construcción del conocimiento y un proceso de aprendizaje eficaz.

El diseñador Instruccional juega un papel de vital importancia dentro del proceso de Enseñanza – Aprendizaje debido a que su labor se orienta hacia la creación de herramientas cuyo fin primordial es la adquisición de un aprendizaje de óptima calidad en los educandos.

Es por ello, que todo diseñador Instruccional debe ser innovador e investigador ya que a través de él se implementarán guías, recursos, estrategias, para lo cual debe tomar en cuenta todos los factores que conlleven a satisfacer las necesidades de los estudiantes, así como también el entorno donde se desenvuelven.

Por lo anteriormente expuesto, el trabajo del Diseñador Instruccional resulta de gran beneficio para la labor del docente, debido a que contribuye al momento de impartir los conocimientos mayor efectividad a través del uso de las tecnologías de información y comunicación, conduciendo de esta manera el proceso de aprendizaje del estudiante hacia una educación de excelencia.

El trabajo del diseñador instruccional es considerado beneficioso ya que actúa como un director de orquesta que conoce todos los instrumentos (teorías de aprendizaje, metodologías, recursos, tiempos y tecnologías) y que guía y facilita la coordinación de todos los elementos para lograr una propuesta educativa coherente y contextualizada, selección y uso de herramientas instruccionales.
Estas herramientas se utilizan en la creación de material didáctico, contenido y elementos de multimedios. Estos a su vez son integradas en lecciones, modulos, recursos pedagógicos reutilizables -conocidos en inglés como reusable learning objects- y en programas académicos. El listado de herramientas puede ser extenso aunque a modo de ejemplo se pueden categorizar en : (a) las plataformas de cursos virtuales por ejemplo WebCT, Blackboard y eCollege); (b) tecnologías adjuntas que facilitan y aumentan la interactividad como son Horizon Live y Wimba; (c) mensajería instantánea, correo electrónico y foros de discusión. Siendo más específico el diseñador instruccionales conoce y aplica las diferentes teorías de aprendizaje, combinadas con las teorías de diseño instruccional creando así un repertorio el cual (se ajusta a cualquier situación o reto educativo al que se enfrente. (Sims & Jones, 2003). Para lograr esto es necesario conocer las fases y modelos que componen el diseño instruccional. Uno de los modelos de diseño más usado es el método ADDIE que por sus siglas en inglés significa (Analisis – Design - Development - Implementation and Evaluation). Este fue propuesto a finales de la década de los sesenta por Lou Carey y Walter Dick (Dick & Carey,1978) . El diseñador instruccional trabaja con otros expertos para desarrollar entrenamientos y otros productos que ayuden a las personas y organizaciones a ser exitosas. Sugieren estrategias de aprendizaje, formas variadas de organización de los contenidos y de navegación a través de los mismos.